徐州市教育志办公室成立于1986年春，至2000年秋先后编写出版《徐州市教育志》一部(1911～1986)、《徐州市教育概览》3部(1987～1994)、《徐州市教育年鉴》5部(1995～2000年)，每年给《江苏教育年鉴》、《徐州年鉴》撰稿。目前，是全省13个直辖市教委中惟一保留修志机构并坚持工作出成果的市级教育修志单位，多次受到省教育厅(省教委)、省志办、市志办、市教委的表彰。我们编写教育年鉴的体会是：

       一、要增强历史责任感。现在教志办4位编写人员都是市教委返聘的老教育工作者，平均年龄63岁。通过学习，我们认识到编写年鉴不仅对当前深化教育改革有作用、对社会两个文明建设有贡献，而且对续编教育志提供宝贵资料，意义十分重大。历史责任感增强了，就自觉地全身心地投入这项艰苦、清苦的工作，我们多次婉言谢绝社会办学高薪聘请，甘于“坐冷板凳”埋头编年鉴。

        二、主动争取领导重视。年鉴工作能否顺利开展，关键在于领导；而领导的重视程度，关键在于主动争取。市教委党政领导工作千头万绪，我们争取机会，见缝插针，送上上级有关修志编年鉴的文件、资料，汇报省年鉴研讨会精神，汇报我们的计划与成果及困难……因而历届领导都很重视这项工作，列入议事日程，有一名党委常委、副主任分管，每年教育年鉴送审稿上报后，全体领导和顾问都分工认真审阅。市教工委书记、市教委主任朱浩熙亲自担任教育年鉴主编，张广焕副主任、办公室李运生主任和我任副主编。朱浩熙主任在百忙之中出席我们年鉴座谈会，给六县(市)五区教育局代表讲话，从现实作用、历史意义讲到如何出精品、怎样用好年鉴，给大家鼓舞启迪很大。市教委每年都对年鉴撰稿、发行、使用印发文件、通知，拨给办公费与返聘费，2000年又配置一台电脑。生活上也很关心我们，1998年老编辑曹良质70寿辰，市教委缪副主任代表市教委前来祝贺，带来荣誉证书与蛋糕，让我们都感到党组织对修志编鉴老人的关怀。

        三、认真学习政治与业务，要有迎着困难上的精神。我们是修志队伍的新兵，一切从头学起、边学边干。多年来通过下列方式学习：(1)星期一上午为学习、开会时间，学习中央、省、市有关文件、讲话，学习《江苏地方志》和《北京教育史志丛刊》有关文章，研究工作、落实行动；(2)积极主动参加省年鉴研讨会，带着问题去开会，回来及时传达贯彻；(3)虚心向北京市、上海市教志办、教育年鉴编辑部和省内各年鉴单位学习，认真阅读他们的年鉴，吸取营养充实自己，提高业务水平。在实际工作中，我们不怕困难，不顾劳累，不计较少数单位的误解与个别不明情理人的嘲讽。每年第一季度征稿，我们要发通知、打电话、登门催，千方百计把应收集的资料拿到手，由于各种原因，部分单位要催稿几十次长达半年，甚至送到印刷厂校对时才交来。技校的概况、统计表需劳动局撰稿，有一年不巧科长车祸住院不写了，我们赶到医院看望慰问，终于感动他们完成任务，这样的例子不少。每年暑假我们冒着酷暑加班校对，国庆节前出版后又忙着发行，由于年鉴是记述大教育，除了市教委下属的县(市)区教育局、市区直管学校和市教委各处室外，还有在徐的高校、中专、中技、企业办学、社会力量办学、校外教育等涉及200多个单位，有些单位人员变动，要打几十次电话才来买书。徐州农村经济十分困难，教师工资长期拖欠，办公经费紧张，基层学校很喜欢我们的年鉴，都说价格也适中(每册30元)，但各县教育局秘书股要花很大精力、很长时间才能收齐书款。我们4位老同志对待教志办所有工作都一丝不苟，对待每一个来教志办的人都热情、真诚。

       四、不断改革创新，努力提高年鉴质量。为增强年鉴的时效性、实用性、可读性，我们不断改革创新，年鉴整体质量逐年提高。

        1.增加先进典型介绍栏目，使广大学校干部、教师学有榜样。5部年鉴先后介绍获全国、省、市先进称号的学校56个，既有徐州市一中、徐州师范等老先进，又有一批后起之秀；介绍优秀教育工作者56位，其中有中国矿大的4位院士陈清如、钱鸣高、韩德馨、周世宇，国家教育部“名师工程”推出的第一位名师于永正，省名校长孙铁峰，水上小学教师沈克华，身残志坚的全国优秀教师邱娥，为抢救学生献出生命的马丕宣烈士等。

      2.增加反映各级各类学校教学新成果的特色专题。

      3.增设介绍先进单位和全市重大教育活动的彩色照片专页，从1998年起共刊登82页，其中学校74页、全市教育活动及教委8页。

      4.封面重新设计，读者看了都说富有生机。

      5.增加特载(如徐州市委书记、市长在全市教育工作会议上的重要讲话)。

      6.增加全市教育综述(请市教委主任朱浩熙撰写)。

      7.2000年9月主动承担《徐州市教育信息摘报》的组稿编辑任务，基本上半月一期，既为各级政府、教育部门提供新信息，又为年鉴积累素材。

      8.在推动年鉴使用工作上采取措施。市教委办公室印发了《关于做好〈徐州市教育年鉴〉使用工作的通知》，我们又印发了《学习2000年鉴的建议》，近期我们有准备有计划地深入邳州市、贾汪区、云龙区、九里区和学校，召开座谈会，掌握到第一手使用教育年鉴的动人事例，征求到不少宝贵的意见和建议，增加了我们工作的信心。

       老圃尽矍铄，耕耘结硕果。在取得成绩的同时，我们清醒地看到存在的问题。我们的编辑能力还不能适应社会飞速发展的需要，教育年鉴总的篇幅较长，文字不够精炼，有些专题一般化，部分单位不能按时送稿，发行工作面临新问题，使用年鉴刚刚起步，距离上级要求差距不小。在新世纪，我们四位老园丁满怀信心，在省志办、省年鉴学术工委、省教育厅、市教委、市志办的关心指导下，认真总结经验，虚心向先进修志单位学习，正视问题，迎难而上，开拓前进，将《徐州市教育年鉴》编出新水平，在使用年鉴上取得新成绩!

(作者为徐州市教委教育志办公室主任)